Si un enfant a été victime de harcèlement scolaire, même s'il ne l'a pas exprimé, il laissera presque certainement des traces. N'attendez pas que l'enfant prenne l'initiative de parler, vous pouvez juger de la situation à partir de trois types de signaux : le premier est une évitement évident de l'école (quand il en parle, il devient nerveux, son humeur est dépressive, il craque soudainement le dimanche soir) ; le deuxième concerne des anomalies physiques et de vigilance (insomnie, douleurs abdominales ou maux de tête, peur des foules, sensibilité aux bruits derrière lui) ; le troisième est une baisse soudaine de l'estime de soi (il dit fréquemment « je ne peux pas » ou « je suis honteux » sans pouvoir expliquer pourquoi). Si deux de ces trois signaux apparaissent, ne tardez plus. L'ordre de traitement est très important : ne pas poser de questions sur les détails, commencez par dire clairement à l'enfant « ce n'est pas ta faute » ; ne pas analyser de manière neutre, tenez fermement votre position du côté de l'enfant ; d'abord restaurer le sentiment de sécurité, puis parler de plainte ou de changement d'école ; la communication extérieure et la résolution du problème relèvent des parents. Une véritable réparation ne consiste pas à apprendre à l'enfant à supporter, mais à lui faire croire que le danger est terminé et que quelqu'un sera là pour le protéger.